4月13日，艺术设计学院召开了”2020艺术设计学院教务工作会议“，根据近期的教务工作安排，分别对实践教学优秀作业线上展示、毕业设计与毕业设计报告答辩，以及本科教学评估等工作进行了具体的讨论和安排。学院副院长赖伟成、辅导员关树基、评估专员伍峙霖及部分教师参加了会议，会议由赖伟成和伍峙霖主持。
　　疫情仍未结束，考虑到毕业设计作品展览的需求和实践教学课程优秀作业展示，学院筹备已久的网上数字展厅正式启动。关树基介绍了整个网络展示前期的工作流程，赖伟成对数字展厅的管理作了明确指示：1.在大纲中有实践教学课时的课程应评选优秀作业并上传；2.计划以一个学期为单位，分两批组织优秀作业的统一评选和上传；3.出台数字展厅的管理办法文件和具体操作指南，并严格按照相关规定操作；4.把课程优秀作业评选工作纳入教师绩效考评项目。赖伟成指出数字展厅的开展具有多重意义，一方面数字展厅应该是一种教学效果反馈的创新方式，另一方面能够更加直观地展示我院的人才实力，希望通过扎实的作品为学生代言，助力学生对接企业、社会。与此同时，关树基也提出了一些在实施上的细节问题，例如学生作品的原创性和评定作品质量的标准等，多位教师参与了讨论和提出了建议。
　　毕业论文答辩在即，因为受到了新冠病毒疫情影响，为避免多人聚集活动同时确保学生能保质保量地完成毕业工作，学院计划用网络答辩的方式代替传统答辩。前期的网络教学在技术层面上有很多经验可以借鉴，关键要在不同专业间场次安排、设备调试和教师人手分配等方面做好充分的准备。
　　除了常规的教学任务外，本科教学评估依然是学院本年度最重要的任务，伍峙霖对接下来三个月的评估工作在会议上作了详尽的规划和部署，明确到每个教师和行政人员的具体责任。同时，解释了国家标准中关于教学的“三基本、两突出和一引导”重要内容，强调了七大指标重点，包括：1.领导作用要突出、办学定位要准确，主动服务社会经济发展；2.师资队伍必须达标，师生比（公共课教师、兼职教师、专业教师）、一定数量的任职教师、立德树人事迹；3.教学设备、资源、图书值；4.两突出、人培标准的如何达成；5.毕业要求、突出以生为本、怎样培养学生、如何体现保障体系；6.社会实践、学生社团；7.突出培养目标和培养效果。所有的评估工作应贯彻这七大指标，高效有序地完成。
　　本次会议精简，但传达的信息明确，方案可操作性强，用创新的思维解决了疫情影响下的教学问题。