本次集中培训分两个时间段进行，在我校第四教学楼内的教师发展中心培训教室及有关多媒体教室开展，约有70余名新入职教师参加培训，主要包括：2019年新入职的教育教学岗位人员，含专任教师、学生思想政治工作人员；2018年入职，但未曾参与或未有全部完成2018年新教师培训的教育教学岗位人员；2019年经批准新转岗的专任教师。评建与督导办公室主任邬家炜主持了两个时间段的集中培训。他激励参培教师要勇担“立德树人”的重任，心怀梦想，砥砺前行，认真做好教书育人的本职工作，主动融入到学校教学评估工作，抓住机遇，与学校同成长共发展。 　　 学校综合办公室常务副主任周庆华介绍了学校的发展历程和业绩成就，阐述了学校的办学定位、办学理念、培养目标、服务面向，讲述了学校发展战略与思路，增强了参培教师的爱校荣校意识。 　　 马克思主义学院院长权麟春对参培教师开展了师德师风教育，他以课程思改与思改课程为切入点，阐述了什么是师德，为什么讲师德，怎么践行师德，勉励新教师要做到为人师表与育人教书的统一、言传与身教的统一、个人自身价值与社会价值的统一。 　　 学生处副处长李锦堂从思想政治教育新形势、民办高校学生特点分析以及我校思政工作基本情况和实践探索几个方面为教师们分享交流了当前高校思政教育的新形势和新挑战，鼓励新教师参与“结对子”活动，共同为做好学生的思想政治工作作出自己的贡献。 　　 评建与督导办公室主任邬家炜与负责经济、管理、外语、理工、艺术、等课程教学督导工作的督导员潘安敏、黄国都、邓志才等对参培专任教师提交的教案、课件进行了分组点评与研讨，对完善教学组织与设计，提高课件的教学辅助效果提供了意见和建议，为新教师如何上好一节课铺路垫石。 　　 教务处副处长何志强组织新教师学习了我校教学规章制度，结合案例重点解读了《广州商学院教师教学工作规范》和《广州商学院教学事故认定和处理办法》，帮助新教师了解和熟悉学校教学工作的开展情况和要求。此外，他还针对教务管理系统的成绩录入、信息维护、信息查询、毕业论文（设计）等功能模块和在实际操作过程中容易出现的一些具体问题进行了细致的讲解。 　　 实验实训中心朱登发老师介绍了学校教学区分布情况、教学设施设备的使用规范，以及临时突发性故障的应对措施等，为新教师顺利开展教育教学活动提供了帮助。苏福全老师就OA系统的应用（如何登录、在线报账、请假、开具证明等模块）为老师们做了细致的讲解。 　   人事处张冰老师解读了学校现行的人事管理制度，对教师发展平台进行了说明，使新教师对自己的职业发展方向与路径有了明晰的认识。 　　图书馆馆员梁智斌对如何利用我校图书馆电子资源与纸质资源进行了深入浅出的介绍，增进了新教师对图书馆各类资源的了解，提高了新教师在教学、科研工作中的信息资源利用能力。      两个阶段的培训活动，参培教师听取了学校有关职能部门领导充满正能量的开班动员讲话，参与了专题讲座和专项辅导的学习；既有培训讲师与参培教师的互动交流，又有工作坊的实操训练。培训受到了参培教师的欢迎与好评，取得了良好的效果。