为保障我校第17周（教学周最后1周）的课堂教学质量，我校于12月26日（第17周星期一）～12月30日（第17周星期五）开展教学周最后1周（期末复习期间）课堂教学质量专项检查工作。本次专项检查以实地检查和听课的方式进行，听课范围包括公共必修课、专业必修课、专业选修课和公共选修课等，听课对象涵盖专任教授和外聘教师，涵盖教授、副教授和讲师以及助教等不同类别的教师，保证了听课抽样的代表性和全面性，以进一步了解教学工作的全貌和全面促进保障课堂教学质量。

　　在本次期末课堂教学质量专项检查过程中，校领导、教学管理部门领导、教学督导办公室领导、各教学单位领导和分管教学领导以及教务员等教学管理人员多次深入教学一线进行检查，及时发现问题并妥善处理，确保了教学周最后1周正常顺利进行。据统计，校领导以及教务处相关人员对各类课程听课总计65节次，各学院（部）对本单位教师听课总计251节次。 　　副校长刘根正、校长助理兼教务处处长贺浪萍在教学最后1周每天不定时分别亲赴课堂教学第一线，对各教学单位期末课堂教学质量进行检查与指导。从检查结果来看，我校期末课堂教学质量总体情况良好，秩序稳定，工作规范，质量有保障，未发生教学事故；授课教师备课充分，内容丰富，教学态度认真，注重课堂教学纪律的管理，注重对所授课程的归纳与总结，注重学生综合应用能力的培养，课堂教学效果普遍较好；学生精神饱满，多数班级学生出勤率为100%，课堂秩序良好，学习注意力集中，学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。 　　学校各单位领导高度重视，根据学校发布的《关于开展期末复习期间课堂教学质量专项检查工作的通知》等有关文件精神，积极部署专项检查工作，安排学院（部）相关领导、教研室主任和教务员等人员对本单位的期末课堂教学质量进行检查。从各学院（部）的听课数量上看，检查的范围基本覆盖本单位第17周所有有授课任务（非随堂考试）的教师，远超过学校要求的各教学单位听课数量应占本教学单位有授课任务（非随堂考试）教师数量的1/3。

​金融学院副院长张燕随堂听课（右下）

　　金融学院钱云老师的《宏观经济学》课程复习和总结已在第16周开始，第17周引导学生全面复习，做好备考工作；饶小琦老师在《管理学原理》课堂上整理了管理学中重要的“十五问”，提纲挈领地串讲全书内容；陈萱老师在《国际金融》课堂上结合课程重、难点对学生进行综合训练。

电子商务管理学院王经珠老师为学生讲解知识点

　　电子商务管理学院梁燕媚老师最后1次课是复习Writing Skills和Translation，复习课中将知识点分类、分条和分点，采用“习题+答疑”的方式帮助学生掌握课程知识点；在习题过程中，针对不同类型的知识点采用不同颜色标注PPT内容。秦新生老师最后1次的《国际物流》课程采用学生课后独立完成课程总结并演讲的形式，在复习课中按比例随机抽选学生PPT课程总结，由学生进行汇报，最后由老师一一点评。

会计学院甘敏老师为学生讲解知识点

　　会计学院甘敏老师的讲课内容是《基础会计》课程的资产负债表，甘敏老师上课认真负责，提前10分钟上课，讲解课后作业。他用简单通俗易懂的语言讲述编制资产负债表的方法，学生参与课堂热情度高，课堂严谨而不乏活跃，互动恰到好处，虽然是最后1周的课堂，但丝毫感觉不到期末的气息。

旅游学院冯昀老师进行实践考核

　　旅游学院冯昀老师注重理论知识与实践操作相结合，在最后1次课中对学生进行实践操作考核。冯老师在考试之前提前15分钟准备好考核过程中将要使用的酒，学生也在考试之前准备好考试用具（如酒杯等）。在考核过程中，冯昀老师一一记下学生考核过程的优缺点，考核结束时集中逐一点评，并注重教书育人，在考核过程鼓励学生应扎实学好知识。学生在课堂上能较好地理解和掌握课堂教学的主要内容。

外国语学院领导检查课堂教学情况

　　外国语学院老师们的复习方式除了传统的知识串讲和重点回顾之外，也各有妙招：周昳旸老师让学生自己总结陈述，然后老师点评；赖宝滢老师把报刊阅读的知识和技能练习分解为不同等级的习题，采取学生分组选题抢答练习计分的方法，课堂气氛非常热烈；李海燕老师集中每个学生本学期所有的作业和表现对学生进行反馈；曾利沙教授让学生展示翻译报告成果，逐句进行点评；伍彩芬老师则考虑下学期教学需要，除了复习还布置了寒假作业。

法学院刘蕾老师为学生讲解知识点

　　法学院积极布置第17周课堂教学质量检查工作。院领导通过工作群向全院教职工传达相关文件精神，并由各教研室主任协调教学检查期间听课工作。通过各位老师听课反馈的信息来看，法学院第17周课堂教学秩序井然，任课老师精神饱满，并都能按时到课，老师们准备充分，复习课上对本学期课程的知识点进行梳理，学生听课状态良好。

信息技术与工程学院于海澜老师为学生讲解知识点

　　 信息技术与工程学院姜锐老师采用“课堂派”平台，布置作业与练习，及时统计学生考勤和作业完成情况，及时了解学生学习状态，及时互动。于海澜老师结合讲解习题的方式梳理各章节教学知识要点。何文海和杜云梅老师采用学生项目演示点评等方式，完成学期项目设计。 

艺术设计学院李月兴老师对学生汇报进行点评

　　艺术设计学院李斯老师最后一次课是学生进行提案，以学生为主体，学生对自己该门课程的作品进行汇总，以上台讲解PPT的形式提案，任课教师针对每位学生的提案进行点评，最后总结该门课程的知识点。李月兴老师《产品调研方法》课程，学生一一上台讲解调研汇报，教师进行提问并进行全面点评，做到以学生为课堂主体，将课堂交给学生，课堂师生互动频繁，气氛活跃。

国际学院副院长唐丽峰和教研室主任饶建华随堂听课

　　国际学院张跃老师总结了一些复习的方法。本学期《英语阅读Ⅲ》的主要教学内容为雅思阅读的题型介绍、技巧总结和模拟练习。期末课程复习和总结阶段，张跃老师挑选出5篇雅思阅读中的常见话题，设计了不同的题型，让学生在熟练掌握解题技巧的同时熟悉不同阅读话题的词汇，梳理本学期的课堂教学内容。

思想政治理论课教学部主任权麟春对考场进行巡查

　　思想政治理论课教学部本学期进行了考试改革。由于提早做好准备，工作安排得井井有条。一是建立了题库，任课教师都参与了出题，在出题的过程中能够更清晰地把握教材的重点、难点；二是部门重视，工作安排到位，并对教师提出了具体和严格的要求；三是教师责任心增强，都能够按照学校和部门的要求做好教学和考试各项工作。

　　公共体育部教师们在教研室主任的指导下，通过调整教学内容等方式，较好地完成了教学任务。检查中发现，教师们教学环节紧密、方法合理。根据新形势（新体质测试方法与标准）下对体育教学进行调整与改革，大量添加了基本身体能力训练，并注重对学生假期锻炼方法的指导，使教学延伸到校园以外，从另一方面提高了课堂教学质量。从教学过程看，教与学的风气良好。 　　从整体上看，我校本次教学周最后1周课堂教学专项检查情况良好。任课教师均能按既定教学进度安排，坚持正常的课堂教学，在本学期最后阶段对课程内容有效复习和巩固，帮助学生提高学习效果；绝大多数学生在课堂上能够在教师的指导下认真复习，并注重自己归纳、总结课程的重点和难点知识，扎实学好课程内容。 　　刘根正副校长在多次亲临课堂进行巡查指导以及听取教务处及各教学单位汇报之后，表示对教学最后1周课堂教学质量的评价是“是多年来最好的”、“学校对整体情况很满意”。 　　本次期末课堂教学质量专项检查工作顺利开展，加强了课堂教学效果建设，采取措施促进教师教学水平和能力的不断提升，加强了课堂教学教风学风建设与管理，确保了教学周最后1周课堂教学质量，同时也确保了学校整体教学工作平稳有序开展。