思政部博雅教研室承担着我校绝大部分人文、艺术、美育类课程的教学任务，包括大学语文、中国传统文化概论、应用文写作、中国文学名著赏析、人文电影评析、社交礼仪、音乐欣赏、合唱艺术、演讲与口才等课程。为了解我校广大学生半学期以来对以上课程教学的意见建议，11月1日晚上，博雅教研室在七号楼402会议室召开了期中师生座谈会。思政部主任权麟春，博雅教研室主任欧婷婷，以及各二级学院的学生代表参加了会议。会议由欧婷婷主持。 　　学生代表畅所欲言，对课程和任课教师作了客观、中肯的评价。学生认为欧婷婷老师的人文电影评析课除了有经典影片的欣赏，还有精彩的影评，学生从中濡染了人文精神，收获了丰富的知识；刘宏娇老师在教学过程注重知识的连贯性，时常复习以帮助学生理解；李春燕老师的课和学生有一定的讨论互动，上课氛围好，调动了学生的学习积极性；高慧老师上课充满激情、责任心强，她结合自身的创作感受来讲评作品，学生对她推荐的美文很感兴趣；沈玉华老师的音乐课生动有趣，通过分组完成合唱任务，在学习过程中感受到音乐艺术之美，也体会到老师的耐心；伍有才、汤学炎老师能以认真的态度对待教学，让学生学有所得，令人敬佩。此外，学生代表也提出了一些积极的建议，如某些课程可以采取小组讨论形式，加强课程的互动性和趣味性等。 　　欧婷婷代表博雅教研室对学生代表所提出的意见和建议表达了衷心的感谢。她表示，会后将准确地把学生的评价反馈给每一位任课老师，教研室将对今后的教学及时作出调整与改进，进一步提高我校人文教学和美育工作的水平。 　　权麟春表示，思政部非常重视同学们的意见和建议，一定会及时反馈，改进教学。教学是双边活动，是教和学的有机结合，单靠教师的努力是不够的，学生也应该加强自主学习意识，更加主动地配合教师开展教学，形成良好的教学互动。博雅教研室开设的课程对培养道德人格和人文素质具有非常重要的意义，希望同学们珍惜学习机会，希望代表们能起模范带头作用，严格要求自己，带动其他同学，认真学习，不断提升人文素质。