12月1日下午，思政部博雅教研室在第七教学楼102教室召开读书交流汇报会。思政部主任权麟春以及博雅教研室全体教师参加了会议。会议由博雅教研室欧婷婷主持。 　　本次活动的汇报人为欧婷婷、李春燕两位老师。欧婷婷以《关于<陈寅恪“红妆”系列小议>之成文》为题，介绍自己因中山大学著名历史家蔡鸿生先生一篇很有影响力的文章《“颂红妆”颂》产生了读书兴趣，在细读了该文所涉及的陈寅恪的8篇论文和一部著作（《柳如是别传》）后，基本推翻了蔡先生所列出的陈寅恪研究与表彰的“红妆”系列，并得出以下结论：第一，在陈寅恪的论著里，只有陈端生和柳如是才是真正引起陈先生研究兴趣并赢得陈寅恪先生由衷赞美的“红妆”角色；第二，陈寅恪的男女情爱观到晚年发生巨大变化，高度颂扬的是女性人格上的自尊，精神上的自由、自信，以及思想上独立和积极抗争；第三，唐筼女士是陈寅恪生命里的最重要的“红妆”。 　　李春燕的发言主题为《现代汉语状态形容词研究》。她认为，前人对状态形容词的研究还很不全面的，其中存在许多问题和争论。这次读书的心得主要立足于状态形容词的特点，对状态形容词做了比较全面的考察。通过一一梳理，阅读第6版《现代汉语词典》、朱德熙著的《现代汉语语法研究》和《语法讲义》、郭锐的《现代汉语词类研究》，以及黄伯荣、廖序东的《现代汉语》等书籍，她得出以下结论：第一，状态形容词与形容词重叠是两个既有关联又有区别的概念；第二，状态形容词在现代汉语词类中有其独特的面貌；第三，现代汉语在对事物做描述时其句法功能更强大更灵活，句法含义更丰富。 　　权麟春充分肯定了两位老师的做法，带着强烈的问题意识认真读书，形成了具体的读书心得报告。他鼓励大家继续保持这种良好的治学习惯，将读书与科研工作紧密结合起来，并将读书心得报告进一步拓展，最终完成科研论文。