我校国际学院物流管理专业（中外合作办学）是广州商学院与美国贝尔维尤（贝佛）大学合作开设、经教育部批准的中外合作办学项目。中外教师协同授课是广州商学院与美国贝尔维尤（贝佛）大学合作办学项目协议的重要内容之一。近日，贝佛大学商学院安排了教学经验丰富的Rick Pennington教授前来我校授课，他与国际学院物流管理教研室专任教师王柏荀携手，共同负责《物流学基础》《物流学概论》这两门课程的教学工作。本次协同授课为期一个月，期间，两位教学经验丰富的老师进行了深入的教学与物流行业经验的分享。

本次协同授课不仅惠及了明年即将赴海外深造的大二学生，还开创性地为该项目的大一新生提供了提前感受中外双导师制教学模式的宝贵机会。为了更好地执行教学任务，两位教师在数月前就已针对协同授课的课程安排、课堂辅导形式以及课后讨论等教学环节，多次通过线上研讨会议进行了深入的探讨与交流。

在大一新生的《物流学基础》课堂上，两位教师合作默契，教学计划得以顺利推进。课程依托国际联运（Intermodal Transport）背景的实际案例，两位教师创新性地采用了“专业理论深化+”“业内实战经验分享+”“前沿发展趋势探索+”和“多媒体互动课堂+”的“四维融合教学模式”来展开教学活动。Rick Pennington教授重点阐述了美国物流与供应链的发展历史，并围绕中美海陆联运这一主题，详细讲解了国际集装箱跨境贸易的流程，内容涵盖集装箱港口发展、集装箱码头操作、铁路运输装载知识、联运载具等，让学生能直观地理解集装箱货物如何在两国间流通的全过程。王柏荀老师则针对授课内容，客观且简明地进行了中美物流与交通运输情况的对比分析，并结合中美物流各自的特色，深入探讨了国际联运在两国的发展特点以及我国国际联运的未来发展趋势。该课程的协同授课内容条理清晰，重点突出，巧妙融合了文字、图片及多媒体素材，使得知识呈现形象生动，易于理解。同时，课程授课形式新颖活泼，极大地激发了课堂氛围，使之充满活力。课后，两位教师依据学生需求，分别提供了中文和英文的辅导与答疑服务，并通过动态监测学情来灵活调整教学策略，形成了一个完整的教学实施闭环。这一举措有效地构建了“导学结合”“互动高效”的课堂模式，赢得了项目学生的一致好评与高度认可。

该项目通过深化协同授课并持续优化授课方式与内容，成功为学生营造了一个独特的双语教学环境和浓厚的国际化学术氛围。这一系列举措不仅极大地激发了两校合作办学的活力，更在实质上深化了合作办学的内涵与价值。展望未来，我校将继续推进中外合作办学项目的发展，激发推动高等教育高质量发展的强劲动能，全力培养既具备国际化视野又拥有本土化优势，同时兼具高素质理论与卓越应用能力的复合型人才。

Rick Pennington教授为学生授课

Rick Pennington教授和王柏荀老师协同授课