为推动形势与政策课教学改革，增强学生自主学习意识，促进理论与实践相结合，丰富课堂教学方法，活跃课堂氛围，提高课堂教学质量，12月15日下午，思政部形势与政策教研室在第一教学楼206课室举办了首次形势与政策辩论公开课，300多名学生参与了学习，教研室全体教师观摩了本次公开课。 　　本次形势与政策课以辩论赛形式开展，由余九林、陈流芳、邹斌三位老师负责组织。课堂由余九林主持，学生辩手由2015级商英1和2班、英语3和4班、互联网1班、旅管4班、投资2班、国贸2班等班级代表组成。正反双方围绕“网购狂欢对建设网络强国是盛宴还是陷阱”这一辩题展开了激烈辩论。双方辩手充分运用矛盾分析法等马克思主义基本原理，完成了立论、质询、攻辩、自由辩论和总结陈词五个环节的激烈交锋。学生辩手时而高屋建瓴，时而风趣幽默，时而灵动机智，时而引经据典，精彩的辩论引来现场阵阵掌声。通过课堂辩论赛，同学们的思维能力、应变能力、表达能力、自主学习能力、团队协作能力等都得到了很大的锻炼与提高。同时，辩手对辩题的阐述、分析、辩驳和总结，启发了现场学生对“从网络大国走向网络强国”的历史使命和战略形势的深入思考，提高了课堂吸引力，在轻松活跃的氛围中完成了形势与政策的专题教育。赛后，余九林对本场辩论赛进行了精彩点评。 　　本次辩论公开课从酝酿改革，确定辩题，选拔辩手，到组织课堂，倾注了师生们的大量心血，也取得了显著效果。课后，师生一致认为本次形势与政策课创新课堂教学模式，采用学生喜闻乐见的方式开展授课，是结合课程实际和学生实际积极开展教学改革的有益尝试，为今后的教学模式改革提供经验，有效推动了形势与政策课程改革工作。