会上,学生代表们针对博雅教研室开的课程纷纷发表了自己的看法。老师们对学生提出的问题进行了相应的解答,座谈会气氛非常热烈。刘宏娇老师提到,一门课能否达到生动有趣的要求要看课程属性,文学创作可以生动有趣,应用文写作往往很难做到生动有趣的。欧婷婷老师也就这个问题发表了自己的看法,她认为课堂要生动有趣虽然重要,但最重要的是大学生要思考如何努力提升自己,而不是对自己降低标准。许敏云老师针对学生提出的问题也进一步征求了大家的意见,共同探讨更好的解决方式。李春燕老师就《大学语文》课播放视频的问题发表了看法,她认为语文课上播放太多视频其实并不利于大家的学习,因为文学需要想象力,需要自己去体会领略。
李洪君教授寄语与会的学生代表们,要思考大学应该学什么,怎么学。他说,大学生要转换中学时代的思维模式。他勉励大学生,大学的学习一方面是教给大家学习方法另一方面是教给大家独立思考的能力。我们的文学课程可能感性的东西会多一点,但是也要贯穿理性,没有理性的感性走不远。只有两者结合,才能迸发出情感的波浪。同时,他也希望老师们听了学生代表的意见之后要“有则改之,无则加勉”。他认为,通过座谈会的形式教和学相互交流,共同成长,这样的活动非常有意义。
此次活动,达到了预期效果,为今后上好这门课起到了积极的助推作用。
座谈会现场