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电子商务管理学院召开教学质量国家标准及专业建设研讨会

  为进一步推进专业内涵建设,贯彻落实教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称《国标》),更好地完成人才培养方案修订工作,4月11日下午,电子商务管理学院在第二行政楼202会议室召开了教学质量国家标准及专业建设研讨会。学院院长黄立军,副院长白丽、陆川,学科带头人曾坤生,各专业教研室主任等参加了会议。研讨会由白丽主持。
  会上,白丽带领大家学习了《国标》的主要内容和黄弢校长《找准定位、明晰目标、落实标准、特色发展》专业教学质量标准制定宣讲报告的内容。从八个方面详尽解读了专业教学质量标准制定的相关内容:第一,学校办学定位;第二,专业培养目标;第三,支撑培养目标的毕业要求;第四,建立支撑毕业要求的课程体系;第五,以信息技术支撑教学方法改革;第六,质量保障体系构建与闭环运行;第七,学校办学特色及其培育;第八,落实标准和提升质量。白丽强调各专业在制定专业质量标准时要明确专业设置对接区域产业,课程设置对接岗位能力要求,明确学制、学位、学分、人才培养基本要求等规格,明确师资队伍数量、结构、专业背景和水平、发展环境以及教学设施、信息资源、教学经费等教学条件标准,要建立教学过程质量监控机制、毕业生跟踪反馈机制和专业持续改进机制等质量保障体系。
  黄立军结合学院现有专业实际情况,对专业建设提出了规划和部署:各专业在结合教学质量国家标准和专业建设规划基础上,电子商务、物流管理、市场营销、国际经济与贸易四个专业要遵循专业标准、体系进行建设,其中电子商务专业在充分调研后可按照建设思路进行改造升级,市场营销按照专业评估标准全面推进,全力以赴迎接2020年专业评估,物流管理、国际经济与贸易专业要遵循专业标准进行建设。黄立军对专业建设提出了具体要求:一要明确建设责任人,学院专业建设由教学副院长主要负责,教研室主任具体负责,各专业要组织教研室教师进行学习贯彻,研讨切实可行的专业建设方案,并加强过程管理;二要掌握建设标准,各专业要深入学习和研究本专业建设所遵循的标准,以此为准绳进行顶层规划,科学制定建设方案;三要加强实验室建设,在全面细化现有实验条件基础上,按照新一轮建设需求,结合课程内容,科学制定实验室建设规划,为培养优秀的应用型人才提供坚实保障。
  与会人员围绕学习内容,结合电子商务类、物流管理与工程类、工商管理类、经济与贸易类专业知识体系和核心课程体系建议和示例、专业建设规划等进行了充分讨论,为完成人才培养方案修订奠定坚实基础。
会议现场