4月12日下午，2019年新教师教育教学技能系列培训在教师发展中心进行，本次培训的重点是课堂沟通与案例教学法。参加本次培训的有近30位新教师，培训由评建与督导办主任邬家炜教授主持。 　　学校督导王永霞副教授的讲座主题是：案例教学法及其应用。案例教学作为一种启发性的教学方法，是对传统教学的扩充和革新。其通过案例进行课堂教学，能充分调动学生学习的主动性，有利于培养学生的创新能力和理论联系实际的的能力，同时也有助与教师本身素质的提高。王永霞副教授以“财务会计”为例，就案例教学中如何搜集资料、如何选择案例的切入点、如何恰当引入案例教学、如何合理安排教学内容以及如何结合案例进行双边讨论作了精彩的讲解。 　　电子商务管理学院教师吴妙娴与参会教师分享“课堂常见问题分析及应对策略”这一主题。吴妙娴在前期对相关教师、学生进行访谈的基础上，引导参会教师进行分组讨论，并从“教师”、“学生”、“其他因素”等角度对课堂常见问题进行梳理，分析其存在的原因。她指出，针对课堂常见问题，要坚持“预防比处理更重要、准备与调动是关键、察觉与应对要及时”等原则，并从“课前充分准备”、“课堂打造金课”、“课后反思调整”等方面提出建议，鼓励参会教师结合自身、学生及课程情况，找到适合的对策并付诸实践，做学生学习的引导者、促进者和帮助者。 　　邬家炜表示，作为新时代的青年教师，要想成为一名合格的甚至优秀的教师，必须勤于思考，用心设计，认真钻研教学新途径、新方法，善于解决课堂中遇到的种种问题，努力使自己的课堂更加生动，打造自己的金课。