为加强校企产学研合作，探索培养应用型软件工程人才的实践教学模式改革，9月22日上午，信息技术与工程学院卢智星教授，李绍强老师及37名2018级软件工程专业学生外出至广东省科技基础条件平台中心（以下简称平台中心）开展校外第二课堂教学活动。 　　据悉，平台中心承担科技基础条件平台的规范标准、管理方式、运行状况和问题研究；建设运行全省科技资源共享网；承担重大项目和重大工程的基本计算任务；开展公共信息工程评测，公共计算领域方法研究；开展新兴信息技术的研究与应用推广。平台中心拥有100多名科技管理、技术研发、科技服务、教育培训等方面的专业技术人员。 平台中心建立至今承接工程项目系统建设1000多项，其中获国家、省、市科技进步奖励40多项。 　　第二课堂由卢智星教授主持，邀请平台中心肖亚纳部长，吴佩珊项目经理基于真实研发项目为驱动，围绕“IT项目管理”和“软件工程开发实战”两大主题在平台中心的会议室展开教学。肖亚纳以广东省科技业务管理阳光政务平台项目为案例，介绍了科技项目研发大背景、科技项目周期、项目申报启动、项目验收等环节的管理，提出科技项目具有开发风险，不可预见的特点，强调研究需以探索为目标，注重项目创新性，需加强过程管理来降低研发风险。吴佩珊介绍了jenkins、dockers等主流项目开发工具的应用，讲授软件开发流程：需要分析、设计、开发、实施部署、发布管理等，通过具体案例分析详细讲述了软件开发生命周期各阶段的注意事项及开发文档撰写技巧。课堂开展别开生面，教学过程组织紧凑，学生与企业开发工程师面对面交流，提高了学生求知欲和探索精神。 　　教学有法，教无定法，通过本次校外实践基地的“第二课堂”教学活动，尝试和校内的“第一课堂”进行有机结合，互相促进，探索出新的教学体系。